Jonavos baseinas
Kartu su Ukraina!
Infrastruktūros plėtros įmokų skaičiuoklė
Paslaugos
Projektai
DUK
TARPTAUTINĖJE STAŽUOTĖJE LONDONE
Spalio 14-18 dienomis Londone vyko tarptautinė stažuotė, kurios tikslas – sudaryti galimybes plėtoti jau turimus ir įgyti naujų praktinių gebėjimų organizuoti ir koordinuoti savivaldybėse kompleksiškai (švietimo, sveikatos, socialines) teikiamas paslaugas vaikams ir jų šeimoms, paskatinti dalytis turima gerąja praktine darbo patirtimi ir taip gerinti savo profesinius, organizacinius ir vadybinius gebėjimus. Stažuotės lėšos apmokėtos iš Europos Sąjungos struktūrinių fondų, vykdant projektą ,,Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra".
Stažuotėje dalyvavo atstovai iš Švietimo ir mokslo ministerijos, Lietuvos savivaldybių asociacijos Švietimo ir kultūros komiteto, po vieną administracijos atstovą iš 39 savivaldybių. Mūsų savivaldybei atstovavo Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vyr. specialistė, tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinatorė Jolanta Ulkštinienė.
Dalyviai susipažino su ikimokyklinio ugdymo, paslaugų vaikui ir šeimai teikimo politikos prioritetais, mažų vaikų ugdymo ir švietimo pagalbos paslaugų teikimo kokybės užtikrinimo sistema Anglijoje. Lankėsi Londono universiteto Švietimo institute, susipažino su pedagogų rengimo aktualijomis šiandien.
Atstovai iš Lietuvos turėjo galimybę pabendrauti su įstaigų, teikiančių paslaugas vaikui ir šeimai vadovais, specialistais. Lankėsi lietuviškame darželyje ,,Moksliukas", St.Catherines-Barnet mokykloje, St.Marks, Abbey, Gascoigne vaikų centruose. Dalyvavo diskusijose: ,,Partnerystė su nevyriausybinėmis organizacijomis, bažnyčia, asociacijomis – naujos galimybės plėtojant paslaugas vaikui ir šeimai", ,,Migrantų vaikams kylančios problemos", ,,Specialiųjų poreikių turinčių vaikų ugdymas".
Stažuotės dalyviai lankėsi bene lietuviškiausioje Londono savivaldybėje – Barking ir Dagenham. Šios savivaldybės administracijos atstovai supažindino su regionine pagalbos vaikui ir šeimai politika, specifine vietovės aplinka, jos įtaka ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo organizavimui ir švietimo pagalbos paslaugų poreikio nustatymui.
Visas dienas dalyviai dirbo grupėse, aptarė ir apibendrino galimybes, įgytą patirtį, stebėtas veiklas, jų modelius taikyti Lietuvoje, atliko kaštų ir rezultatų santykio analizę su šiuo metu šalyje įgyvendinamomis priemonėmis ir metodais.
Stažuotės metu


