Tarptautinėje konferencijoje Jonavoje – dėmesys nuolatiniam tobulėjimui švietime

Praėjusią savaitę Jonavos rajono švietimo pagalbos tarnyboje surengta tarptautinė konferencija „Sistemos nuolatinis tobulinimas švietime taikymas: ikimokyklinio ir pradinio ugdymo įstaigų patirtys“. Renginyje dalyviai dalijosi praktinėmis patirtimis, kaip nuolatinio tobulinimo metodai taikomi ugdymo įstaigose. Konferencijoje lankėsi ir šios metodikos pradininkė iš Nyderlandų Marijke Broer.

„Šis susitikimas – puiki proga ne tik pabendrauti, bet ir iš arčiau susipažinti su tuo, kas vyksta mūsų rajone, kokie pokyčiai čia gimsta ir kuo gyvename kasdien.

Prieš kurį laiką sulaukėme svečių, kurie atvežė mums naują požiūrį – nuolatinio tobulinimo metodologijos idėjas. Galėtume sakyti, kad tai buvo tarsi virusas, tačiau labai geras – įkvepiantis ir skatinantis augti. Šis užkratas greitai paplito – juo susirgo tiek mūsų politinė vadovybė, tiek savivaldybės administracija, tiek švietimo bendruomenė“, – sakė Jonavos rajono savivaldybės administracijos direktoriaus pavaduotoja Lineta Jakimavičienė.

Pranešimų metu pristatyta kokybės vadybos sistema „Nuolatinis tobulinimas švietime“ ir jos taikymas Nyderlandų ikimokyklinio ir pradinio ugdymo įstaigose. Taip pat aptartas sistemos taikymas Vilniaus Volungės darželyje-pradinėje mokykloje.

Pranešimuose nagrinėtas vaikų įsitraukimas ir tėvų grįžtamasis ryšys kaip nuolatinio tobulinimo sistemos taikymo dalis ikimokyklinėje įstaigoje, kasdieniai žingsniai į priekį diegiant šią sistemą pradiniame ugdyme bei pirmieji rezultatai po 3–4 mėnesių taikymo. Taip pat keltas klausimas, kaip vyksta mokinių adaptacija pereinant iš pradinio ugdymo į dalykinę sistemą ir ar kokybės sistema išlieka gyva.

Vėliau vyko patirtiniai vizitai Jonavos lopšelyje-darželyje „Pakalnutė“ ir Jonavos „Žingsnio“ pradinėje mokykloje.

Po pertraukos surengtos dvi refleksijos sesijos, kurių metu aptartos patirtinių vizitų įžvalgos. Konferenciją užbaigė tyrimo rezultatų aptarimas apie tai, kaip ši sistema veikia ugdymo įstaigų vadovus, pedagogus ir mokinius.